Saya selalu terpesona oleh hubungan antara matematika dan disiplin ilmu lainnya. Dari pengalaman saya, siswa lebih termotivasi untuk belajar matematika ketika koneksi ini terbuat di dalam kelas. Artikel ini khusus untuk menghubungkan matematika dengan disiplin lain (sains, ilmu sosial, dll.) Dan dengan dunia nyata. Ini mencakup gagasan pengajaran serta tautan ke sumber daya terkait.

Matematika dan Sejarah Komputer

Siswa dapat menguji sistem bilangan biner. Mereka dapat melihat hubungan antara bilangan basis 2 dan bagaimana sirkuit komputer yang berkembangkan. Sejarah komputer dapat terpelajari dari penemuan ENIAC melalui perangkat nirkabel saat ini. Misalnya, Unit saya di Symbolic Logic menyediakan kerangka kerja yang sangat baik untuk sirkuit komputer. Saya mengajar kelas elektronik di sekolah menengah NY City pada tahun 1990. Saya mempresentasikan pelajaran tentang logika dan sirkuit Boolean. Secara khusus, saya memberikan pelajaran tentang gerbang seperti AND, OR, NAND, dan XOR.

Matematika dan Sains

Guru matematika dapat mengajar siswa tentang notasi eksponensial. Siswa menjadi mahir dalam membaca dan menulis bilangan dalam bentuk eksponensial. Mereka juga mahir dalam mengonversi bilangan antara bentuk eksponensial, faktor, dan standar. Mereka dapat menerapkan pengetahuan ini pada topik dalam sains. Misalnya, mereka dapat menuliskan jarak antara matahari dan setiap planet menggunakan notasi ilmiah. Untuk siswa tingkat lanjut, Anda dapat mengajari mereka tentang eksponen negatif. Kemudian mereka dapat menjelajahi waktu paruh elemen radioaktif tertentu, atau ukuran bakteri dan virus. Coba WebQuest kami tentang Eksponen dan Notasi Ilmiah.

Jelajahi banyak fakta ilmiah. Titik didih dan titik beku cairan, titik leleh dan titik beku zat padat. Lihat pula suhu planet, di myWebQuest on Integers and Science.

Apakah Anda pernah ke taman bermain belakangan ini? Anda akan menemukan banyak hubungan antara aljabar, sains, dan dunia nyata dalam artikel kami yang berjudul Mengapa Belajar Aljabar?

Matematika dan Ilmu Sosial

Setelah mengajar Unit tentang Grafik, Anda dapat meminta siswa Anda menerapkan keterampilan ini ke topik dalam Ilmu Sosial. Misalnya, mereka dapat menggambar grafik batang untuk membandingkan Populasi, Pendapatan Per Kapita, dan Kepadatan Populasi dari berbagai negara. Untuk hubungan lain antara matematika dan studi sosial, coba Unit on Integers.

Matematika dan Olahraga

Siswa dapat menghitung persentase menang-kalahnya permainan yang termainkan oleh tim olahraga favorit mereka. Mereka dapat menemukan data tentang tim di sekolah mereka. Mereka dapat menemukan data untuk tim profesional secara online dan di surat kabar. Anda dapat membawa aktivitas ini ke lab komputer dengan menempatkan semua data dalam spreadsheet. Formula dapat berguna untuk menghitung persen menang-rugi. Coba pelajaran interaktif kami tentang Memahami Persen. Kemudian Jelajahi Persentase Menang-Kalah, Data Grafik untuk Olimpiade dan Super Bowl, Rata-rata Batting dan ERA. Ada pula Lotre Draf NBA dengan Webquests saya tentang Matematika dan Olahraga. Anda juga dapat memainkan Game Sepak Bola Integer unik saya.

Matematika dan Teknologi

Ada dua pendekatan utama untuk menangani teknologi di kelas matematika. Anda dapat mengintegrasikan matematika dan teknologi, menjadikan topik ini sebagai objek pengajaran. Misalnya, kesalahan pembulatan terjelaskan di bawah ini. Anda juga dapat menggunakan teknologi untuk memfasilitasi pembelajaran matematika. Misalnya, penggunaan iPod, papan tulis interaktif, atau perangkat lain, seperti yang terjelaskan di halaman Matematika dan Teknologi kami.

Misalnya, Anda membagi pembilang pecahan dengan penyebutnya. Hasilnya adalah desimal berulang. Maka kalkulator Anda tidak akan menampilkan hasil dengan akurasi 100%. Ini karena desimal berulang memiliki jumlah digit yang tak terbatas dan kalkulator hanya dapat menghitung hingga jumlah digit yang terbatas. Fenomena ini, yang terkenal sebagai kesalahan pembulatan, juga berlaku untuk komputer. Anda dapat menggunakan topik ini untuk mengintegrasikan matematika dan teknologi di kelas Anda. Siswa akan mengagumi cara kalkulator dan komputer yang berbeda menampilkan hasil yang berbeda-beda. Khususnya ketika mereka bereksperimen dengan pecahan seperti 2/3, 5/6 atau 8/9. Baca ide pengajaran kreatif kami yang berjudul: Mengulangi Desimal dan Monster yang Tidak Akan Mati.

Matematika dan Menulis

Salah satu hal yang metekankan oleh tes standar adalah kemampuan menjawab soal terbuka. Biasanya, siswa di minta memberikan penjelasan tertulis untuk solusi masalah matematika. Ini menilai kemampuan mereka untuk mengekspresikan ide matematika mereka dalam bentuk tertulis. Untuk membantu mereka mempersiapkan jenis pertanyaan ini, saya melakukan proyek matematika yang melibatkan menulis. Saya meminta siswa untuk menjawab beberapa pertanyaan terbuka menggunakan kalimat lengkap. Guru matematika dapat menilai siswa berdasarkan ketepatan matematika dari jawaban mereka. Seni Bahasa atau Guru Bahasa Inggris dapat menilai mereka berdasarkan ejaan dan tata bahasa. Beberapa contoh pertanyaan tersedia di Kegiatan Kelas dan Ide Proyek untuk Teori Bilangan dan Pemahaman Persen. Siswa juga dapat menjawab pertanyaan dalam Number Theory WebQuest kami menggunakan kalimat lengkap.